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利用你在医疗保健方面的经验和教学热情成为一名护士 拥有临床护理教育硕士学位.

Overview & Distinctions

Overview

护士教育工作者在课堂内外培训医疗保健专业人员, 建立社区健康教育项目,领导行业政策倡议 以及政府机构. 在这个项目中,你将发展沟通,教学, 以及将你的临床知识转化为有益的技术技能, 教育经历.

作为这个项目的毕业生,你将是唯一有资格实施教育的人 医院的项目,在学术上教育新一代的医疗保健学生 设置,或领导医疗保健人员的持续发展.

网上,校园

D'Youville的护理教育硕士临床重点项目旨在 通过项目平台满足工作护士的需求. When you 申请后,你可以选择一门课程 90% online 或者是一种校内形式,要求你每周访问校园一天并完成 程序的其余部分是混合格式.

你会学到什么

作为D 'Youville护理教育临床重点硕士课程的学生,你 will:

  • 培养必要的技能,教学生批判性地思考和准确地沟通 帮助他们培养终身学习的愿望.
  • 成为为病人、团体、社区制定教育计划的专家, 工业、保险公司和政府机构.
  • 学习如何更好地跨医疗保健学科协作,以及如何使用信息 确保你的病人和他们的家人能够获得信息的系统 能理解吗.
  • 学会运用你的经验,并将你的医疗知识传授给专业人士 在医院、康复机构、长期护理、门诊和家庭护理工作 settings.

为什么选择D’youville?

培养护理领导者的传统

作为纽约西部最古老的连续注册护士学校,迪尤维尔 Patricia H. 加曼护理学院有着以学生为中心的教育传统 与教师参与私人实践,研究,和病人倡导 D'Youville护理学院 致力于让学生与时俱进,与时俱进,并为改变职业做好准备 environments. 

一所认可的护理学校和受人尊敬的证书

迪尤维尔的学位 ccne认证的Patricia H. 加曼护理学院 对雇主来说,这是否意味着你接受了严格标准下的培训. 该课程的毕业生将准备参加NLN护士教育认证 通过考试进一步向雇主展示他们的知识和经验.

课堂之外的学习

护理学硕士独特的临床重点是临床重点课程 确保您将有机会通过现实世界探索医疗保健主题, 实践学习. 你将确定一个主题,创建一个项目,并把你的技能 为社区的利益而工作.

入学要求

入学要求

除了迪尤维尔大学研究生课程的一般入学要求外, 以临床为重点的护理教育理学硕士学位的申请人 必须出示以下材料:

  1. 完成在线研究生入学申请(无申请费).
  2. 获得CCNE或NLNAC (ACEN)认证的护理学士学位 在美国的学院或大学的课程(或由安大略省的CNO).
  3. 在本科学习的基础上,证明有能力在研究生课程中取得成功 平均绩点至少3分.0 (on a 4.0 scale).
  4. 所有学院/大学的正式成绩单. 非美国学生必须 提交所有学院和/或大学的“逐门课程”评估(或同等学历) 通过世界教育服务(WES)或其他批准的外国成绩单 评估机构.
  5. An overall G.P.A. of at least 3.0. 具有护理学士学位的申请人, 收入高于五年前,总体得分为G.P.A. less than 3.0 but more than or equal to 2.7、如文件所示取得了重大的专业成就 在简历上,可提交申请考虑. 优先录取 G.P.A. of 3.0 or higher.
  6. 在纽约或安大略省注册护士的有效无负担执照 加拿大学生.
  7. 目前的心肺复苏认证与精神运动成分.
  8. 学士水平的健康评估,病理生理学和药理学课程或 equivalent.
  9. 符合入学要求并且目前或以前已入学的学生 在其他学院或大学攻读护理专业的研究生必须获得证书 那所护理学院的通知说这名学生情况良好,不是见习, 并且能够注册课程. 被一个护理研究生开除的学生 该项目将不被考虑录取.

申请D’youville

Curriculum

Curriculum

40学分的护理教育理学硕士,临床重点课程 是为学生提供机会,结合他们的护理经验 具有成为成功的护理教育者所需的教学和领导技能.

课程要求包括: 

找到护理教育科学硕士的详细课程信息 临床重点项目,规划教育的工具,以及完整的学术政策 和程序 D'Youville学术目录.

课程要求

NUR-600 护理研究的理论发展 3
NUR-601 护理研究方法 3
NUR-610 项目研讨会设计 & Proposal 3
NUR-613 护理领导与沟通 3
NUR-616 课程发展与评估 3
NUR-617 教学策略 & 教学技术 3
NUR-618 护士教育角色实习 3
NUR-619 护士教育家凯普斯通 3
NUR-627 评估与评价 2
NUR-629 项目建议:实施和评估 1
NUR-631 高级健康评估 3
NUR-631L 高级健康评估实验室 1
NUR-632 先进的药理学 3
NUR-633 先进的生理 & Pathophysiology 3
NUR-706 APN的医学障碍联合管理 1
NUR-714 基于通讯的家庭护理临床实践 2
Total Credits 40

Careers

Careers

医疗保健专业人员的需求和一个有经验和受过教育的新群体 需要专业人士来教育和领导. 人口老龄化,预防措施增加 care, and 越来越多的护士教育工作者达到退休年龄美国对护士教育工作者的需求日益增长.

护理教育者的角色

护士教育者是学术、医院、社区和组织设置的领导者. 他们为来自医疗保健各个领域的社区和团体提供有价值的教育 field. 对护士教育工作者的需求为他们提供了工作的灵活性 在世界各地从事医疗保健工作.

护士教育者扮演着广泛的角色,包括:

  • 在高等教育中担任护理教师.
  • 在医院或其他医疗领域对患者进行教育.
  • 为非营利组织或行业发展社区卫生项目.
  • 在医疗保健或制药公司担任顾问.
  • 监督医疗团队的员工发展.

Career Outlook

对护士教育工作者的需求预计也会反映出来 注册护士需求旺盛 随着人口的老龄化和活跃,慢性疾病的增加,以及新的重点 预防保健增加了保健需求.

对护士教育工作者的需求进一步增加 预计将增加高等教育职位 以及他们在医疗保健领域工作的灵活性.

有关护理职业的更多信息,请访问: www.DiscoverNursing.com and www.nln.org.

加拿大兼职学生的边境通勤身份:
有兴趣往返于迪尤维尔大学的加拿大申请人应该审查 有关“加拿大边境通勤者”的信息, here:

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